U duhu važnosti knjiga i čitanja obilježili smo i ove godine Međunarodni mjesec školskih biblioteka razgovarajući i promišljajući o ovogodišnjoj temi: „Bajke i narodne priče iz cijelog svijeta“. Sva naša promišljanja nastala tokom radionica, pričaonica i svih aktivnosti finalizirali smo danas obilježavanjem Nacionalnog dana svjesnosti o bibliotekama, pod motom „Biblioteka mjesto susreta“. Danas je
U subotu, 23. oktobra 2021. godine, učenici drugog razreda, u pratnji profesorica Lejle Bušatlić, Emine Ćosibegović i asistenta u nastavi Srđana Rodića, gledali su dramsku predstavu „Protekcija“. U sklopu obilježavanja stogodišnjice Narodnog pozorišta Sarajevo izvedena je pomenuta predstava. Nušić nije odabran slučajno. „Protekcija“ je bila prva predstava koja je odigrana u ovoj pozorišnoj kući,
Škola je počela prije skoro dva mjeseca, polako, ali sigurno vraćamo se svakodnevnici koja će, nema sumnje biti u znaku izazova... Puno je nekako svega, ali pokušat ću da budem uvijek nasmijana, da upoznate sve nas po učionicama škole, jednostavno da se otvorimo i na taj način. Čas Njemačkog jezika prof. Eldina Robović -Suljević,
Jesen nas uvijek časti šarenom paletom boja, koju često ne primjećujemo pod pritiskom svakodnevnog života. Vrijeme je da se malo zaustavimo i vratimo u period Gotike- nastavna jedinica iz predmeta Historija umjetnosti. Prof. Amra Patković je održala ogledni čas izuzetno uspješno i pružila priliku našim kreativcima iz 2b za stvaralaštvo uz učenje. Osjetila sam
Storytelling ključna je riječ za sve kreativce kako bi mogli publici približiti svoj rad i tako stvoriti zajednicu. Nevjerovatno sam zahvalna što pripadam vremenu i generaciji u kojem nije bilo virtualnog svemira Apsolutno uviđam sve opasnosti virtualnih platforni, ali sam istovremeno i prihvatila taj savremeni jezik, jer ne vidim drugu mogućnost komunikacije danas... Autentičnost
Drago mi je što je školska godina počela na siguran način, te da smo omogućili održavanje nastave u učionicama škola. Nema sumnje da je fizičko prisustvo u školi radi pohađanja nastave poželjno radi ukupne emocionalne dobrobiti djece,u što spada i socijalno-emocionalno učenje,kao kritičan proces u razvoju samosvijesti, samokontrole i interpersonalnih vještina potrebnih za uspjeh
Izložba prof. Mustafe Skopljaka nosi poruku mladim umjetnicima da trebaju prvenstveno vjerovati u to što rade i da do rezultata mogu doći isključivo upornošću i velikim neprekidnim radom. Da inspiraciju trebaju tražiti u svom vlastitom radu, da ne trebaju vječno likovati nad postignutim uspjesima, već mogu u svakom trenutku, koliko god to bilo riskantno,
Obavještenje o početku školske godine
Jung kaže da stav predstavlja spremnost psihe, koja može biti svjesna ili nesvjesna, i označava usmjerenost, odnosno očekivanje. Pri tome se aktiviraju ljudska pažnja, osjećanje, opažanje i mišljenje u određenom pravcu, ali se i eliminira iz misaonog polja sve ono što je u skladu s njim. Taj pravac predstavlja i cilj. Moj cilj je
